2009年3月30日 星期一

到台北會友

這次的台北行,距離上回去看獅子王已經有7個月了。還是一樣,陰雨濛濛的天氣,而且,很冷,不一樣的是,這次是和小白上去的,而不是咪咪。能有小白的同行,在陌生的城市裏心裡踏實不少。他真是一個旅行良伴,我可以想像之後若有機會和他出國去玩一定會很有趣,可以一起逛街、吃東西、拍照、說白痴的笑話、常常迷路、永遠都在找東西放在哪裡、被坑了還可以一起罵店員之類的,唯一遺憾的是小白喜歡吃的東西和我不一樣,我喜歡吃蔥油餅、湯包、麻糬、煎餃之類的小東西,但他喜歡吃雞排、滷味、喝飲料等等,而且居然不能接受Q軟彈牙的麻糬,而且不行吃香濃的起司,這兩樣都是我的最愛阿~~~不過,這對一個旅伴來說已經是在雞蛋裡挑骨頭了。這次台北行,感謝小白的陪伴,一點也不孤單。

不知為何一聽到參訪資源班就決定去光復國小找大戴,遙遠的台北光是車程就耗掉我很多時間金 錢,實在不是開源節流的好方法,但是的確不虛此行,終於了解台北的特教班到底是怎麼搞的了。之前常聽人說台北資源豐富經費充足,但工作壓力大、學生不好教、家長難搞之類的傳聞,今天,透過大學好友大戴的眼和口述,好像實際在台北教過書一樣,心中的謎團終於解開了。難怪人家總說去大城市磨練磨練,從沒說去鄉下磨練經驗的(除非是學種田或捕魚技巧),大城市對專業素養的要求與期待,是白紙黑字的,不做都不行。但好處就是經費源源不絕,只要肯做想做,政府絕對挺到底。這點,跟高縣就很不一樣,窮鄉僻壤明顯的綁手綁腳,對老師的要求一樣多,但是事前的訓練卻不足,提撥經費也有限,相關作業流程不明確,有點像高空喊話,要馬兒跑又要馬兒不吃草的困窘,老師工作意願自然就不高。雖然孩子住南住北都一樣是孩子,但是受到的對待的確是不平等的。我多希望在高雄縣也能有充足的資源,豐富的訓練課程,大力支持老師的教學,但一回想到校長居然為了特教班多拿了學校500元的教室佈置費而斤斤計較,想盡辦法從老師薪水中扣掉,就很汗顏。特教班的經費是用在孩子身上的,老師本身根本不會拿去花,班上的彩色筆、彩色的紙、膠水、墨水夾等都是消耗品,該買的東西很多,我對一個連500元都捨不得花在特教班的校長感到很悲哀,不知道校長對特教班的"負面能量"從何而來,但這已經不是我感興趣的範圍了。很慶幸他終於要退休,該放鞭炮祝賀。

久違的朋友,卻一樣有說不完的話,好像才昨天沒見面一樣。出社會工作之後,發覺很難再交到像以前一樣那麼親密,可以無話不說的朋友了,而且朋友也都說,在學校很難再交到好朋友,因為大家各有家庭和各自的生活圈,下了班,互不干擾,下了班,就是獨自一人。驚覺自己真的已經步入社會了,而不是出來玩玩而已,是已經一頭栽進社會的大漩渦裡了。也因此,見到久違的朋友特別開心,好像情緒多了個宣洩的出口,一發不可收拾,一句無聊的笑話或一個同學的人名,就可以讓大家笑得樂不可支,從大學畢業後就被切斷的記憶又連貫起來了~~這次台北行,能和大戴、雅琳、嘉興好好聚聚真的很幸福。

感謝宜錦提供溫暖小窩,宜錦姊姊享受人生的方式實在讓人稱羨,讓我體悟到單身女子也可以過得很棒,戀愛反而變成生活的調味品了。4月份還要再去~~~^^

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